天山南北，足球画出“同心圆”——文化润疆的体育实践调研之二

编者按：春节前后，在占国土面积六分之一的广袤新疆大地上，从滑雪场到城市中心，从校园到CBA，足球、篮球、滑雪等各类文体活动红红火火，“燃”遍天山南北。

在大美新疆，山水林田湖草沙的丰富地貌和辽阔疆域，滋养了这里人民能歌善舞爱运动的豪迈天性。手挽手、肩并肩，你追我赶，互相加油。运动场上的欢呼和呐喊，迸发着各民族你中有我、我中有你的情感与力量。在这片沃土上，体育绝不仅仅是竞技运动，而意味着很多很多……

新华社记者深入南北疆调研，推出“文化润疆的体育实践”一组三篇稿件，今天播发第二篇。

新华社乌鲁木齐2月19日电 寒假还没过完，乌鲁木齐第121小学足球队的孩子们就拿着大扫帚去球场扫雪，白雪辉映国旗，足球伴随笑声，欢腾得连冷冽的空气似乎都升温了几度。

这所小学是国家、自治区、市三级足球特色校，校足球队由汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族等多民族孩子组成。校长李磊不会踢球，但“就觉得这个事儿学校应该搞”。他说，文明精神，野蛮体魄，新疆又有群众基础，就适合搞足球。

李磊出生的乌鲁木齐二道桥和山西巷子一带，自清末民初起，就是新疆重要的物物交换中心，也逐渐演变成一个具有浓郁风情的多民族聚居区。从小在这里长大的李磊亲身感受到，足球是如何让各民族在交往交融中更加亲如一家。“各民族朋友都爱踢球，吆喝一声就能聚起来一堆人，聊起足球就打开了话匣子。”

“会走路就会踢球，会说话就会唱歌。”

包括有百年足球历史的阿图什市在内，这是新疆许多地方百姓生活的真实写照。至今，阿图什市依克萨克村百年足球博物馆里陈列的老照片，还在讲述着百年来这片土地因足球赛而万人空巷的盛况。

2024年11月的“阿图什杯”全疆足球邀请赛，再次成为全城和周边老百姓的狂欢节。在赛场边无数加油助威的围观群众中，孩子为场上的父亲大声喝彩，坐轮椅的老大爷挥舞着五星红旗，76岁的埃里瓦尔吸着氧还舍不得走。

新疆体育局党组书记商洪波说，在新疆，足球不仅仅是足球，而是传统和荣誉，是紧紧联系各族群众的情感纽带。

这次邀请赛中，阿图什市和喀什市这两座有深厚足球传统的相邻城市之战被誉为“南疆德比”，吸引了超过5千名球迷和各族群众到场。座位不够，许多人就一直站着看了快两个小时。

为看“南疆德比”，喀什市民木再帕尔·艾尔肯驱车40分钟赶到阿图什。“太火爆了！”他说，“完全不亚于网上看到的贵州‘村超’，散场时我花了半个多小时才从人群里挤出来。”

被邀请到场的中超名哨麦麦提江说：“阿图什的球迷是全国最最最有激情的球迷。”

在北疆，伊犁州伊宁县的“村超”赫赫有名，2023年和贵州榕江县“村超”一起被评为全国首批群众“三大球”精品赛事案例。在这个汉族、维吾尔族、哈萨克族等32个民族的聚居地，2024年夏天的“村超”热度再次升级：全县下辖的20个乡镇、社区均派队参赛；现场观赛人数超过10万人次；赛事全程网络直播，在线观看人数超过32.3万人次。

艾尔帕提·木沙所在的吐鲁番于孜乡队夺得当年的伊宁县“村超”亚军，球队成员就是乡亲们。“有种地的、搞养殖的，也有在企业上班的，一有空就在微信群里约球。在伊宁，谁还不踢两脚球么！”他说。

足球之于新疆，就像烤羊肉串要配孜然，才更有滋有味。

“你无法想象新疆人对足球的热爱。”新疆足协主席许明说，沙地、雪地、大街小巷、田间地头……只要有空地，就是各族群众的球场。

在政府投入、援疆资金、驻村工作队的帮助下，不光老百姓衣食住行条件好了，而且几乎每个村都修了运动场。截至2023年底，全疆已有体育场地81928个，人均场地面积达2.81平方米。

“运动热情更高了，喝酒打牌更少了，村里氛围更和谐了。”

足球还是润物细无声的教育。

在2024年新疆群众“三大球”联赛总决赛上，喀什地区队获足球女子组冠军，伊犁哈萨克自治州女足获亚军。这是新疆首次举办成年女子11人制足球全疆比赛。喀什女足的苏比努尔·乌斯曼说，希望她们的夺冠，能吸引更多女生踢球，也希望以后新疆能有更多女足比赛。

体育，是帮助当地妇女走出家门、提升地位和参与社会活动的重要途径。自治区体育局群众体育处副处长陈晓霞介绍，“三大球”联赛从2024年7月开始，在14个地州市的近百个县区市陆续开展，吸引了数万名体育爱好者参与，“未来，我们还会大力推动女性参与，让女性参赛人数大幅提升”。

篮球也一样。

乌鲁木齐市DT篮球训练营的教练团队和小学员们来自多个民族，无论在训练或生活中，负责人明德都特别强调团结协作。“球队是一个整体，每个人分工不同，只有齐心协力才能胜利。”她说，“这是体育的规则，从这里走出去的孩子们会永远记住这一点。”

在121小学，每天下午，校足球队的孩子们走上训练场的第一件事，就是列队面向国旗唱国歌。训练完，孩子们也一定会搭着肩围成一圈，齐喊“加油”作为一天的结束语。

李磊要求教练把这些正式比赛的仪式放到日常训练里。“仪式感是体育的重要部分。日复一日，潜移默化，既能提升团队凝聚力，孩子们爱校、爱疆、爱国的意识也会慢慢积累起来。”

他觉得，一起流过汗、一起加过油、一起踢过球的感情是不一样的，足球为各民族孩子们提供了“玩在一起”的绝佳平台，也能塑造学生们团结一心、昂扬向上的精神面貌。121小学每个班都有足球队，每年都举行班级联赛。

“学在一起不如住在一起，住在一起不如玩在一起！”李磊说。