中正学院高中实用汉语课程

原标题：中正学院高中实用汉语课程——中文歌曲欣赏课 "通过音乐、学习语言"

作者：许利文

菲律宾中正学院讯：音乐是一种交流方式，交流着信息和情感。 当音乐与语言相结合，这将刺激大脑的左半球和右半球，同时促进了学生学习并发展语言的能力。

高中实用汉语课程系列中 - “中文歌曲欣赏课”一门课的诞生是在“音乐与艺术中心CAMPA”李佩莹主任的引导和鼓励下，由许利文老师将亲身学习经历和对课程研究的结合。

开发此歌曲欣赏课的主旨是期望学生通过学习不同时代的中文歌曲来拓展他们普通话的词汇、语法、语言表达和音乐赏析的能力。 教学课程主要分为三个部分：歌曲赏析、学习与歌唱、音乐分享。

I． 歌曲赏析

老师带领着学生们从听歌开始，再认识歌曲的由来（包括歌手、歌曲类型、制作音乐的团队组成等等）。 同学们以填歌词的方式动手动脑去学习生词、认识句子中的语法、并且了解歌曲的主题。 课间，同学们在线上使用白板互动的方式，互相帮助解释指定的歌词。 课程呈现不只是口头上的学习，还需要反映到每日笔记里。 歌曲选项也会根据大部分学生的中文程度和喜好来制定。 该班的学生学习了一些经典中文歌《雨中即景》、流行歌曲《微微》、还有经典咏流传节目里的歌曲《明日歌》，诸如此类等等。

II. 学习与歌唱

对很多学生来说，要求他在众人面前开口唱歌是需要很大的勇气。 于是在上课的第一天，老师会着重提醒大家要尊敬音乐、尊敬班上所有的伙伴，把这堂课当成一个安全空间来释放自己的音乐天性。 课堂上会通过独唱、合唱、唱歌接龙等等的方式让每个学生都开口练习歌唱。 再者，利用老师和同学之间我唱你接的方式完成歌曲练习，也使学生们提高注意力，因为他们会聚晴会神，关注到：下一秒是不是会被好朋友叫到名字，而要接着唱呢！

III. 音乐分享

每位同学选择一首自己喜欢的中文歌曲，通过报告的方式来分享关于自己喜欢这首歌曲缘由，以及自己听完歌曲的心得。 同时，课堂上也会有一些音乐类型的游戏和活动，比如卡拉OK时间、听歌去猜歌名、哼歌识曲、歌曲大转盘等等。 这些课堂游戏提高了他们的自主学习和增强彼此之间的友谊。 学生们常常有机会进行分组完成老师设置课堂活动和歌唱练习。

作为老师，最温馨的瞬间就是能够看到学生在课堂上的主动和活泼，通过这个课程的学习，能学会更自主的完成任务，甚至还有同学之间的友善互助和支持。 通过各种不同方式的同步教室和异步空中教室的学习，为学生们带来线上学习时不一样的体验。 每当班上的同学所学习和录制的歌曲，获学校发布在的Facebook或Youtube主页上，供大家欣赏时，其他的同学以及其家人都会为自己努力的成果感到自豪和开心。

通过这一年多的运营中，中文歌曲欣赏课也不停的收获来自学生们的反馈。 学生通过课前和课间播放的中文歌曲耳濡目染，慢慢地在各自的日常歌单里添加自己喜欢的中文歌曲越来越多，中文与其他语言的歌曲有趣并存。 有些同学在课堂分享中选择小时候爸爸车上播放的邓丽君歌曲，也叙述自己真正地了解歌词后，更懂得欣赏曲子带来的浪漫和情感。 许多学生也表示自己以前不敢开口唱歌，但通过班上的一系列有趣的歌唱练习方式，自己也慢慢重拾了自信心，对自己能够视频录制唱歌而感到自豪。

“通过音乐，学习语言！” 中正学院的学生通过中文歌曲欣赏课，促进了整颗大脑的发展学习中文，并提高乐感和自信心。