中正学院语言中心 设高效网络语言课程
(菲律滨中正学院讯)关于CKSLC：“中正学院语言中心CKS College Language Center”成立于1990年，以廿一世纪主导世界的两大语言-汉语与英语课程为骨干, 旨在提供华语文的学习及培训，主要对象?在职人士及中学刚毕业的青少年。除华语文外，也提供学习及加强英语和菲语的机会，又由于报名的学员多为菲律滨人和菲律滨华人，同时开办闽南语与菲语课程。课程均有初级到进阶各种不同班别可以选择。上课时间安排在每周六上午8:30-11:30和下午1:30-4:30。除周六的团体班课程外，也可以订制 “一对一”及小班客制化课程。课程时数、上课日期和时间以及课程内容可以根据个人或团体的需求和目标而设计。
从创办迄今，本中心不断地持续进步中，采用各种有效的教学方法，通过严格考核的标准，聘用合格的语言教师授课。设有多媒体及数位化语言设备之教室，给学生营造身历其境之学习环境。选用“商务性强、实用性高且能学以致用”、符合“任务型教学”的更新版本语言教材。
以往报名的学员多为曾经学过中文的华裔，但近年来随着中国国际地位显著提升，到本中心学习中文的菲本土各界零基础汉语的人数也与日俱增。不管是?了提升自己的语文能力，还是为职业生涯加分，学员们的学习动机都十分强烈，课堂充满积极愉快的气氛。
任务型教学模式：在菲律宾学习汉语最大的问题就是不能学以致用。其中有很多学员即便学了十年以上的华语，仍然无法使用汉语与人交流。有鉴于此，本中心一律使用“任务型教学模式”授课。所谓“任务型教学” (Task-based Language Teaching) 是指通过引导学生在课堂上完成任务的教学模式。使学生在“做”中学、在“用”中学、在“实践”中应用所学习的语言。课堂上，教师将围绕特定的交际主题，让学生通过角色扮演、询问、谈论、沟通、描述、表达、交涉等活动形式完成具体且可操作的任务。比如：通过浏览航空公司网页让学生??订票的经历、用真实的菜单让学生进行点餐，借着看地图让学生询问位置，如此培养出“能实际应用”的语言能力。这种教学模式侧重于实际活学活用、生动有趣，让学员不虚此行，获益匪浅。另外也采小班授课，每班人数 只有8-12 人，拉近教师与学生的距离。确保每一位学员都有充分的时间演练应用，促进语言实际运用能力的提高。
零基础语言课程：在零基础的课堂里，学生只会说自己的母语，“目的语”一个字都不懂。教课时教师如何让学生听懂以及如何与学生沟通则是最大的难点。在此情况下，教师将会使用各种肢体语言如手势、表情和动作、实体和虚拟教具以及附有大量图片和动画的课件等工具辅助教学，让学生多从视觉上快速且轻松地学习“目的语”。教零基础语言课程的教师必须懂得学生的母语，才能更深入地了解学生的需求与难点，教师虽然偶尔会根据实际情况使用学生的母语（媒介语）讲解，但媒介语的使用将减少到最低限度，以提高教学效率。课堂教学以学生?中心，所以学生在练习的时间比老师在讲课多。
另外，发音也是零基础学生的最大问题之一，?了解决学生的发音问题，教师课堂上会让学生多听多?，多次播放标准发音，随后让学生反覆模仿练习。教师也会示范嘴的张开方法、舌跟舌尖的放置位置、口腔音和嗓子音的区别，让学生可以顺利学习正确发音。
网络课程：突如其来的疫情全球大流行，学校停课迟迟不开学。每个人都禁足在家，生活中对网络需求比例增加。面对这一形势，本中心推行应急措施，改以网络教学，利用Zoom、Google Classrooom 结合Google Meet及其他远程通讯程式授课，让学员们在家也能学习。即使转?网络形式授课和实体授课有差别，教师们也费尽心思、投入了大量的时间与精力，设法让网络课程充满活力，做好远程在线授课工作，取得了较好的学习效果。最终也得到了大部分学员的认可和支持。
诚邀：竭诚欢迎各界菁英报名参加！欲了解更多详情欢迎电邮询问： mailto:
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